好好学习,天天向上,爱文网欢迎您!
当前位置:首页 > > 办公 > > 心得体会 > 正文

著名班主任制定的班规(班级班规心得体会(共5篇))

2021-11-30 03:06:06心得体会访问手机版

第1篇:班级班规

班规

1、

2、

3、

4、遵守上课时间、不迟到、不早退、不旷课, 在校就读期间禁止吸烟,喝酒。 上课期间禁止玩手机,打闹、讲话及睡觉,禁止起哄,应尊重老师。 同学之间应团结相处,禁止辱骂、打架,如看到有同学打架应极力

劝阻,并及时向班主任说明情况。

5、

6、

7、禁止在教室、宿舍里玩篮球,足球等。 禁止在教室、宿舍墙壁上乱涂乱画。 上课应主动将手机交于指定位置,如发现上课期间有不交手机者,

按上课玩手机论处。

8、

9、早读期间应大声朗读,禁止交头接耳或发呆。 晚上9:30必须回到宿舍休息,禁止翻爬围墙外出,有病有事需向老

师请假。

10、晚睡熄灯之后禁止玩手机,讲小话,串宿舍等影响其他同学休息的

行为。

11、周

六、周日晚7:00必须回到教室,未请假而不按时到校的按旷课

论处。

12、早操不得迟到(每早6:30必须到球场集合整队),早操期间不得说话、

打闹,跑的过程中应尽量做到步伐整齐,牌面整齐,喊口令时声音洪亮。

13、每周一按规定统一穿着校服升国旗,7:30必须到球场集合整队。

14、个人财物应妥善保管,财物、手机不允许放在宿舍或教室里,应随

身携带。

15、严禁穿背心,拖鞋,戴帽子进入教室,校服上不允许乱涂乱画,应

保持整洁。

16、男女同学应保持正常的交往,在校期间不允许谈恋爱。

17、体育课上严禁早退或迟到,如有特殊原因应向老师请假。

18、严禁在宿舍里私接电源,严禁使用大功率用电器(比如电热棒、电

炉、电煮器等)。

19、班委应起到带头作用,不能带头做有损于班级利益的事情,班委犯

错,加倍惩罚。

第2篇:班级班规

2009级园艺技术班级班规

一、减分制度

在综合测评的基础上进行减分,班委成员违反纪律者加倍减分(本部分无减分上限) 1 班级考勤

由班长、团支书、学习委员组成考勤小组,学习委员负责记录对班级上课及开会出席情况进行考核。考核中如有不准确或舞弊时,其他同学可以提出异议,同时报告班主任进行裁决。另外,如有事必须事前请假,考勤时请假无效,按旷课处理。

(1)旷课一次/人-1

(2)迟到一次/人-

(3)早退一次 /人-

2 宿舍卫生

由班长、团支书、生活委员组成检查小组对班级宿舍卫生进行不定期检查,生活委员负责记录,检查不合格的宿舍,全宿舍统一扣分,大厅卫生差的,全大厅统一扣分,值日生加倍。若班主任检查发现卫生不合格宿舍,减分加倍。

(1)宿舍卫生/人-

(2)大厅卫生/人-

(3)值日生 /人-1

3不文明现象减分

由班长、团支书、纪律委员组成检查小组对班级中出现的不文明现象进行批评教育并记录,纪律委员负责记录。若班主任发现有未被记录的不文明现象出现,班长、团支书及纪律委员一同与有不文明现象者减分。

(1)上课违反纪律-1

(2)酗酒-2

(3)打架斗殴-2

(4)夜不归宿-3

(5)吸烟-2

(6)使用大功率电器-3

(7)其他-(2~5)

4对于班级组织的活动应积极参加。

应积极参加的活动为:辅导员或班主任要求必须参加的活动。其他活动可根据自己兴趣进行参加。

由班长、团支书、纪律委员及活动组织者对参加活动者进行监督,纪律委员负责记录,对于不参加活动者每人每次扣1分

5 受纪律处分者减分(由纪律委员负责记录)

受学院通报批评者-3

受警告处分者-5

受严重警告-10

记过-20

留校查看-40

治安处罚-(20~40)

二、加分制度

加分由本人在学期末提出申请,并写明加分理由,对于未申请者不予加分。

(一) 参加活动加分(本部分最高加分15分)

本部分加分的记录由活动类型决定,如演讲比赛等类型活动由学习委员纪录,运

动会或体育类项目由体育委员记录,文艺晚会等节目由文艺委员负责记录。对于记录时出现的错误由本人向记录者提出然后由记录者进行复查,如情况属实则予以添加,否则不予以添加,除参与者外其他人员无权对记录提出异议。参加是指参与比赛人员,观看者不加分。

1 参加学校组织的大型活动,判定方法:有学校领导参加,并由学校或院领导主持。

本人获奖加分方法。(本部分最高加分10分)

一等奖+5

二等奖+4

三等奖+3

参加+1

2参加院组织的大型活动,评定方法:有学院领导(正科级以上)参加。本人获奖及参加加分方法。(本部分最高加分6分)

一等奖+3

二等奖+

三等奖+2

参加+1

3参加院组织的一般活动,评定方法:无学院领导参加,但有辅导员或班主任参加,未划分

一、二、三等奖的活动或无辅导员、班主任参加的活动,按参加班级活动的加分方式计算。本人获奖加分方法:(本部分最高加分3分)

一等奖+2

二等奖+

三等奖+1

参加+

4 参加班级组织或院由学生组织的活动。如篮球比赛、文艺演出等各种活动,本人获奖加分方法。(本部分最高加分2分)

1人/次 +

(二) 参加组织活动者加分(本部分最高加分10分)

为提高同学参加组织活动的积极性,对于参加组织活动的同学可根据情况进行加分,本部分记录由组织委员负责。除组织者外,其他人员无权对记录提出异议。参加是指参与比赛人员,观看者不加分。

1 组织学校的大型活动,判定方法:有学校领导参加,并由学校或院领导主持。加

分。(本部分最高加分5分)

2组织院的大型活动,评定方法:有学院领导(正科级以上)参加。加2分(本部分最高加分4分)

3组织院的一般活动,评定方法:无学院领导参加,但有辅导员或班主任参加,未划分

一、二、三等奖的活动或无辅导员、班主任参加的活动,按参加班级活动的加分方式计算。加分(本部分最高加分3分)

4组织班级或院由学生组织的活动。如篮球比赛、文艺演出等各种活动。加1分(本部

分最高加分2分)

(三)参加学生会、社团及班委。(本部分加分总和不超过4分。)

本部分加分的记录由纪律委员负责。对于记录时出现的错误由本人向记录者提出

然后由记录者进行复查,如情况属实则予以添加,否则不予以添加,其他人员无权对记录提出异议。

学生会部长、社团部长+3

参加学生会+2

参加社团+(最高+1)

班委+2

(四)学习情况加分奖励(可累积加分无上限)。

本部分加分的记录由纪律学习委员负责,记录时由本人提出申请,并交纳相关证书或文章的复印件。对于记录时出现的错误由本人向记录者提出然后由记录者进行复查,如情况属实则予以添加,否则不予以添加,除发表文章和通过考试者外,其他人员无权对记录提出异议。

在国家级专业刊物上发表文章+5

在省级专业刊物上发表文章+2

在市专业刊物上发表文章+3

在校级专业刊物或网络上发表文章+1

在院级专业刊物或网络上发表文章+

通过英语四级考试+5

通过英语六级考试+8

通过计算机三级考试+6

(五)获荣誉称号加分办法 (可累积加分无上限)。

本部分加分的记录由组织委员负责。对于记录时出现的错误由本人向记录者提出然后由记录者进行复查,如情况属实则予以添加,否则不予以添加,除获奖者外,其他人员无权对记录提出异议。

评为院文明宿舍(人/次)+2文明宿舍舍长+1(此项可与前一项叠加)

评为院优秀班级(人/次)+2评为校文明宿舍(人/次)+4文明宿舍舍长+2(此项可与前一项叠加)

评为校优秀班级(人/次)+4院优秀团支书,优秀班级干部+3分

校优秀团支书、班干部+5分

院优秀团员或个人+3分

院优秀团员或个人+5分

对于本班规在实施过程中如发现漏洞或不足,可向班主任提出,并进行更改,意见被采用者由班主任负责记录,并在最后综合测评中进行加分。每人每次+分。

对于一学期1门成绩不及格者不参与奖学金的评选。

班委工作职责

班委及团委委员构成:

班委: 班长 学习委员 生活委员 文体委员 体育委员 纪律委员(6人)

团委:团支书 组织委员 宣传委员 (3人)

另外,根据需要,将各寝室长纳入班委辅助委员,以便更好配合班级工作。

班委及团委委员职责:

各班委成员的工作需透明公正,受全体团员的监督、指正。认真开展批评与自我批评,勇于改正错误,自身要求如下 :

(一)在其位,谋其职。积极参加学校,班级活动,关心帮助同学。

(二)平时表象良好,自觉遵守班级纪律,不旷课,不早退。

(三)积极配合团委工作,执行团的决议,按期交纳团费,自觉遵守团的纪律。

一、班长:

“团结班委,凝聚同学,搞好班级建设,同大家一起创造一个良好的学习环境。”

1、总体负责班级工作、安排与协调各班委的具体工作,带领全班同学遵守学校各项守则。

2、协调班级外部关系,为同学提供一个较好的发展空间。

3、发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用,及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。

5、认真主持班务会,积极协助团支书处理班级日常事务。

二、团支书:

1、搞好班级团支部建设,负责团支部的全面工作,及时传达贯彻上级团组织的决议、指示精神,随时向上级团组织请示和汇报工作。

2、搞好团员的管理,做好同学的思想政治工作,搞好班级政治学习活动。

3、负责检查支部决议的执行情况,总结支部工作,主持支委会和支部团员大会。

4、结合实际情况,制订支部工作计划;监督班级的各项管理工作,对班级、班委工作资料进行汇总,做好留档工作。

5、积极配合班长工作。

6、班长不在时,行使班长权利。

三、学习委员

1、协助辅导员、任课教师、班长搞好本班的学习工作。

2、了解全班同学的学习情况,及时向辅导员和任课教师反映意见。

3、定期组织全班或各小组进行学习交流活动,提高本班同学的学习能力。

4、协助同学搞好评学评教活动。

5、指导各学科课代表搞好工作。

6、负责班级学科小组活动,营造浓厚的科研和学术氛围。

7、积极组织全班同学进行各类学习竞赛活动。

8、大力倡导“合作学习”之风,创建优良的班风。

9、负责本班综合考评中智育成绩的考评。

四、生活委员:

1、管理班级财务;收取班费,发票留档,建立班级财务报表,定期(每月一次)向同学公布。

2、负责安排采购班级活动中所需物品,节日礼物等。

3、配合班长,团支书做好班上的其它工作。

4、收集同学们在生活上的一些要求及意见及对班级的建议等,积极反映班长或团支书,努力寻求解决的办法。

5、管理好本班的信件,邮件;定时发放。

五、组织委员:

“ 对团员进行思想政治工作,负责团的组织建设”

1、团结各班委和团员组织开展各项工作和活动。收缴团费;并在各次会议中进行会议记录工作。

2、协助其他班委组织各项活动。

3、制订详尽的活动计划。

4、积极协助团支书及班委其他成员工作。

六、宣传委员:

1、搞好班级的各项宣传活动,注意班级好人好事等动态,组织同学向校刊,校报,广播站,网站等投稿。

2、协助其他班委在活动的组织过程中做好宣传工作,根据需要,向学院做推广,扩大班级知名度。

3、做好宣传资料的收集、整理和上报及保管工作。

4、积极协助团支书及班委其他成员工作。

八、文艺委员:

1、协助班长做好班级文艺工作。

2、制定班级文艺工作计划,组织实施班级文艺工作。

3、抓好班级文艺工作,组织好各种文艺活动的开展,活跃班级文化生活,提高学生的艺术素质和审美素质。

4、积极组织班级文艺活动,培养文艺骨干分子。

5、积极组织本班同学参加院、系组织的各种文艺宣传活动,培养社会实践能力。 6、做好综合考评中有关文艺方面的考评。

九、体育委员:

1、指定每学期体育活动计划,积极组织同学参加各种体育活动。

2、负责集体活动时,班级队伍的组织、纪律及出勤情况。

3、积极组织同学参加各项体育比赛,并努力为集体争得荣誉。

4、积极配合班委与团委的各项工作。

5、发挥模范带头作用,认真完成本职工作及班长、团支部书记布置的任务。

十、寝室长:

1、统一管理寝室日常事务,关心同学生活状况。

2、关于同学对寝室的意见,做好两者之间的桥梁,使问题得以妥善解决。

3、对于同学在生活上的困难,上报班长或团支书,尽量提供帮助。

4、做好班级的其它工作。

第3篇:班规班级

12计应中班规及量化标准 总则

第一条:为加强班级建设,创设一个良好的学习环境,形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。

第二条:本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守。

第三条:培养学生有信、有爱、有志、有为是本班的班级精神。 有信:有信仰、有信念

有爱:有爱心、有善心

有志:有志气、有志向

有为:有能力、有作为

第四条:干部职责

横向职能部门:不参与班级内的小组管理,小组管理工作由本中队队长负责,而横向职能部门需参与所在中队考核(班长除外)。横向职能部门的主要工作是统计好每天每小组的各项数据情况,在月度小组评优工作中,作为重要的数据考核来源。横向各部门直接对接系内或者院内相关部门,及时传达相关信息给各小组长。

班长:是班级代表,对外代表班级,维护班级声誉;对内起管理表率作用;关心同学学习生活并及时传达班主任意见并反馈相关信息。

卫生委员:负责班级内相关的卫生数据统计工作,关于卫生方面的问题,及时与各中队长反馈,并跟进处理结果。其中主要包括:教

室6s、寝室6s、公区6S、功能室6S数据的采集和统计,并根据相关制度做好考核数据登记。

纪律委员:负责班级内相关的纪律数据统计工作,关于纪律方面

的问题,及时与各中队长反馈,并跟进处理结果。其中主要包括:早读纪律、晚修纪律、迟到、旷课等各项违纪行为的数据采集和统计,并根据相关制度做好考核数据登记。

学习委员:负责班级早读、晚修、各项活动总结、校报投稿等相

关工作的数据统计工作,直接对接院系相关部门。

文体委员:负责班级内所有学生熟记系口号、班级口号、中队口号以及校训以及每周选用歌曲和军训、太极拳、军体拳等所有活动的数据采集和统计工作,并根据相关制度做好数据统计,直接对接院系相关部门。

中队长:是小组的代表,小组事物的组织者和管理者,执行班主

任和横向职能部门布置传达的任务。

第一章罚分制度

一、纪律:

1、凡迟到或早退一人次,扣1分。因病或事而迟到或早退者必须在上课前向班主任事先请假,否则视为迟到或早退,按上述规定扣分。

2、凡无故旷课一节者,扣2分,达两节到一天者扣10分。

3、凡学校组织的集体活动(包括升旗、集体活动和其他户外活动)迟到、早退或旷课者按以上规定执行。

4、不严格遵守作息时间者扣1分。

5、上课玩手机和睡觉者凡提醒过一次后任然再犯者每人次扣1分。

6、在教室大声喧哗者,每人次扣2分。

7、在教室或走廊上疯赶打闹者,每人次扣3分。

8、在教室、寝室、楼道等场所打球,影响他人学习和休息,每人次扣2分。

9、上课期间,有随意出教室者每人次扣1分。

10、假期结束后不按时返校者扣一分,请假者扣分。

11、上课不认真听讲或受老师点名批评扣1分。

12、给别人起绰号扣2分。

13、量化管理人员不认真负责,玩忽职守扣1分。

14、负责文体方面的相关干部没有及时安排好或者没有及时完成相关工作而引起的问题每次扣5分。

15、其他情况按情节的严重根据上述内容扣分。

二、卫生:

1、教室卫生检查未达到90分者差多少分扣除相应人员所在中队多少分。

2、座位下有垃圾,经卫生委员提醒后仍不处理扣1分。

3、凡举报有人在墙壁、栏杆和课桌椅上乱涂乱画者,经证明后属实,在给乱涂乱画者扣2分同时,奖励举报者1分。

4、无故不完成卫生承包项目者,扣2分/人。

5、乱丢果皮、纸屑和杂物者,扣1分/人。

6、卫生工具摆放不整齐的扣1分。

7、寝室卫生每次检查分数不得少于86分,未达到标准的宿舍成员按每人1分/次扣除,若达到86分或以上者可以免除处罚。

8、凡公区卫生为良好者视为合格,不加分也不减分。若公区卫生低于良好,按每人1分/次扣除。

9、功能室卫生没有达到90分者,未达到标准者按每人1分/次扣除,若达到90分或以上者可以免除处罚。

10、垃圾筒不及时倒的扣1分。

11、如有其他情况按以上相关条例扣分。

13、负责卫生方面的相关干部没有及时安排好或者没有及时完成相关工作而引起的问题每次扣5分。

14、若有其他情况,视情节严重并根据以上标准扣除相应分数。

三、学习:

1、在学习中,抄袭作业者,抄者与被抄者分别扣2分,3分。

2、不按时完成作业的扣2分。

3、考试作弊一次扣3分。

4、不按时完成作业,受老师批评的扣2分。

3、上自习课在教室大声说话影响他人学习扣1分。

4、学习组长不认真负责学习的,扣1---2分,不服从管理者扣1分。

5、早晚自习不学习者扣1分。

6、弟子规相关资料弄丢者扣1分。

7、晚自习看视频不认真者扣1分。

8、自习课在教室玩电脑游戏者扣1分。

9、学校发给班级相关的资料不按时上交者扣2分。

10、上机课不带鼠标者扣1分。

11、不按时上交学习总结者扣1分。

12、每月校报投稿不按时上交的小组每次扣3分。

13、负责文体方面的相关干部没有及时安排好或者没有及时完成相关工作而引起的问题每次扣5分。

14、若有其他情况,视情节严重并根据以上标准扣除相应分数。

四、文体

1、早操不服从队长管理者扣1分。

2、不熟记校训、系口号、班级口号、中队口号者扣3分。

3、不认真唱班歌者扣1分。

4、不认真唱每周之歌者扣1分。

5、不积极参与学校、系部以及班级活动者扣1分。

6、班级内组织节目,无故推脱者扣1分、不配合工作者扣2分。

7、早操练习太极拳、军体拳、军训有怠慢者或不配合者每次扣2分。

8、系口号、班级口号、中队口号打拼时,有不认真者扣1分。

9、无故缺勤早操者按迟到旷课进行扣分。

10、若有其他情况,视情节严重并根据以上标准扣除相应分数。

五、其他:

1、班长不参与班级管理,如若违反以上任何条例可不用扣分,由班主任直接处罚。

2、发现追求奇装异服或怪异发型的学生,除班主任责令改正外,每人次扣5分。

3、学生之间不得随意借钱、餐卡等,若因此引起纠纷每人次扣5分。

4、不服从班干部命令者扣5分。

5、损坏公物依价赔偿,并扣3分。

6、顶撞辱骂老师一人次扣10分。

7、在走廊大声喧哗影响他人者每人次扣1分。

8、发现抽烟喝酒的学生和私自离校上网的学生,除了交学生处批评教育外,还要联系家长进行教育。同时,扣除所在中队10分。

9、发现有攀爬栏杆或围墙的不安全行为,每人次扣5分。

10、打架斗殴每人次扣10分。

11、晚上就寝熄灯后在寝室大声喧哗以及玩电脑玩手机影响他人休息者每人次扣2分!

每月排分倒数3名同学,在当月星期天上晚自习前当众罚做100

个俯卧撑,月度积分最低的中队罚款50元,中队队长必须做出不少于600字以上的检讨书。

此规定从2013年10月23日起实行!忘各位同学严格遵守,不得无故违反,若有违反者按以上条例进行处罚,班干部之间相互监督不得徇私包庇。制定人:张玄

2013年10月22日

第4篇:班级班规

育贤中学222班班纪班规

为了更好地管理好班级,为了实现班级管理目标,让每一个学生都有一片成功的蓝天,特制定本管理规则。我们的班级目标是:若干年后,我的班级的同学都是社会的创造性的人才,我们会因一个共同的理想、共同的生活、共同的学习、共同的情感而自豪!

第一章 总纲

第 一 条每个学生都是平等的,都是班级的主人,都应该为班级建设出力。第 二 条班主任是为学生服务的,班主任要尽自己最大的努力做好班级管理工作。 (班主任电话号码:)

第 三 条班级的荣誉是神圣不可侵犯的,任何人都不得损害班级荣誉,任何人都要全力维护班级荣誉。

第 四 条班级利益是全体学生的利益,是维持班级生存的必要条件,班级利益是神圣不可侵犯的,任何人不得侵犯班级利益,任何人都应该维护班级利益,任何人都应该同侵犯班级利益的行为作斗争。

第 五 条学习是学生的天生的权利,任何人都没有权利有剥夺学生学习的权利。

第 六 条学习也是学生的天生的义务,任何人都不得以各种借口回避学习,任何人都应将提高自己的学习水平作为自己的根本任务。

第 七 条班级遵循民主集中原则,重大事情的决定,需要由全班投票,票数达全班的2/3则可通过。

第二章 学生的权利

第 八 条学生有学习的权利,任何人不得以各种借口剥夺学生的学习的权利(依校规被勒令退学者除外)。

第 九 条学生有接受教育的权利,任何教师都应该履行对学生进行教育的义务。

第 十 条学生有休息的权利,任何人不得影响学生的正常的休息权。第 十一 条学生有提高自己思想觉悟的权利,班主任及任课教师必需为提高学生的思想道德觉悟服务。

第 十二 条学生有参加体育锻练的权利,任何人不得以任何借口剥夺学生参加体育课及体育活动课的权利。

第 十三 条学生有正当自由发言的权利,任何人不得剥夺学生在课堂上的正当的自由发言权。

第三章 学生的义务

第 十四 条学生有遵守学校及班级规章制度的义务,任何人不得以任何理由违反学校及班级的规章制度,违反学校及班级的规章制度,按照学校及班级的制度处理。

第 十五 条学生有学习的义务,任何学生不得以任何借口不认真学习,学生应以学习为自己的最重要的责任,努力提高自己的文化成绩。

第 十六 条学生有劳动的义务,任何人不得以任何借口回避班级劳动或者不认真完成班级劳动任务。

第 十七 条学生有维护班级利益、荣誉的义务,任何人都不得做损害班级荣誉和利益的事情,或者说不利于班级团结的语言。

第四章 组织机构

第 十八 条班级设立班委会和团支部两套组织机构。

第 十九 条班级的最高权力机构是班主任领导下的团支部和班委会。

第 二十 条班委会由以下成员组成:班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员、生活委员、体育委员、文娱委员。

第二十一条团支部由以下成员组成:团支部书记、副书记(班长)、宣传委员、组织委员。

第二十二条班、团干部应该发扬民主,倾听同学们的意见,以班级的整体利益最高目标,以同学的利益为已任。

第二十三条班、团干部的产生实行选举制,每位学生都有选举权和被选举权,班、团干部实行任期制,每届任期一学期,每学期初实行新一届班级干部的选举工作。选举实行等额选举或者差额选举制度,欢迎每一位学生勇于参加竞选。

第五章 附则

本章程的解释权在班委会和团支部。

以上条例在施行过程中需不断完善和补充,请大家提出意见或建议。

此条例由本班班委会、团支部负责执行,请大家共同遵守,相互监督,确保条例执行畅通。

谢谢合作。

育贤中学222班扣、加分制度

一、加分:

各类竞赛获奖 一等奖 二等奖 三等奖 鼓励奖

加分数量 +20 +15 +10 +5

月考、期中、期末考试 班级1~5名;班级6~10名;班级11~15名;年级1~10名;单科成绩1~5名

分别加分数量 +20~16 +15~11 +10~6 附加25分 +5~1

其他 受到老师当堂表扬 受到学校表扬 上课积极发言 成绩进步5名加分数量 +1~2 +5 +1 +

5二、扣分:

纪律方面:

1.迟到、早退 (-2)

2.旷课一节 (-10) [ 注:未请假而未到校则视为旷课 ]

3.上课期间[ 正课、早自习、晚自习等未下课时 ]无故离开教室 (-3)上课被老师点名:

1.上课睡觉、私自讲话 (-2)

2.上课看课外书 (-3) 屡教不改加倍扣分

3.上课吃东西、扔纸条、听音乐、玩游戏、使用电子词典做与课堂无关事 (-5)

4.上课使用手机、小灵通、大灵通等物品进教室 (-10)

5.无力狡辩、无理顶撞老师 (-10)

集合、集会方面动作散漫、嬉笑打跳 (-2)

女生戴首饰、男生留长发 (-2),并再作处理

不交作业(-3);无故迟交作业(-1);

抄作业与主动将作业借出抄袭 (-2)

清洁方面:

1.轮到值日时,擅自不打扫 (-3)

2.随地吐痰、乱扔垃圾及桌椅下有垃圾者 (-1)

3.打扫不合格:

桌椅与劳动工具摆放不整齐,教室电灯、多媒体、门窗未关,地面脏乱、黑板未擦、垃圾未倒 (-2)

日常行为方面:

1.吸烟、酗酒、玩纸牌 (-10) 并给与纪律处分

2.在教室打球、打闹、过分喧闹 (-2)

3.进营业性电子游戏厅、台球室、营业性歌舞厅、网吧 (根据情节 -10~15)

4.打架斗殴、偷窃、赌博、敲诈勒索 (-20) 再作处理

5.对老师、同学说脏话、乱起侮辱性外号 (-5)

等级评定标准:

一学期累计高于100分:优秀

一学期累计 70~100分:合格

一学期累计低于70分:不合格

不合格者下学期报名时统一处理并告知家长

注意事项:

以上条例在施行过程中需不断完善和补充,请大家提出意见或建议。

此条例由本班班委会、团支部负责执行,请大家共同遵守,相互监督,确保条例执行畅通。谢谢合作。

Daily Fine:

Daily Fine,区别于Daily Five的班级管理模式,是班级管理的一种模式,现在在高中里系统开始运作,并且也逐步在调整,在初中运用。此模式一般对于刚刚接管班级的班主任,或是担任班长,来对于班级日常管理措施的一些借鉴。

构想的系统制定者为一名叫逸野,网名为PhoenixChee的高中生。目的是根据自己的一些经验总结让一些管理班级日常工作的老师班干部有所帮助,有所借鉴与启发。

班级Daily Fine管理制度模式细则

一.改革定位

区别于Daily Five班级管理制度,把以下管理宗旨与系统方法称之为 “Daily Fine”或是“倒V”改革(把five中的“V”倒过来变“N”),目的在于改进原先Daily Five中所存在的有欠妥当的地方,暂时废除抄写等含有体罚性质以及“每日五题”的惩处措施。推出强调柔性人文化的管理模式,重在以比较温和且坚决的方式来处理班级日常工作与事务。致力于把他人强制转变为自我主动,把“硬”化为“柔中蕴钢”,使班级管理更为和谐。

下面我就我们研究所制定的初步班级新制度向大家做个汇报。

二.班级常规管理

对于班级每日常规工作,我们在原先值周班长制度之上作出改革,推行值日班长与值周监察两项制度并行的举措。

而这一项的主要监管手段保留原先的记名制,仍然由原先的班委会来负责监督记录。记录好的名条交于被委任的当天的值日班长,值日班长对于今天一天的常规工作进行整理,名单的整理,以及一天工作的总结,内容包括班级常规工作,班级一天在行规各个方面的优缺点,有点与缺点都要进行说明。

1】值日班长制度

值日班长,就是废除原先值周班长制度,改为值日班长监察机制。这项制度也被列为严重的违纪的一项惩处制度。

被记名三次的人,他将由我调度安排被委以值日班长的工作,工作时间为一天,内容上与值周班长无异,对于班级行规,班级眼保健操还有值日生工作的负责。另外负责记名字的班干部需要把名字记录好汇总到值日班长处。并由值日班长来进行整理分析。

2】值周监察机制

考虑到值日班长会出现不负责任,或是没有尽到值日班长一天的职责。所以并不废除值周班长制度,而是改为值周监察机制。安排还是与原来相同,但是做这一周的值周监察的班干部简单点说就是对于值日班长一天的工作做出监督与评判。值周监察不直接参与原先的班级常规行为管理,但是对于值日班长的工作进行监督,并且第二天值日班长把心得总结交给值周监察,值周监察对此打分。满分十分,暂考虑没有小数点。如果有需要,小分上也可以做出规划。使评定更为客观。对于心得无字数要求,重思想深刻性,不在于字数,量上的敷衍性。写得是否可以,由值周监察进行评判,我也相应对于值周监察的工作进行监督。避免出现敷衍性质让值日班长草草通过的行为。

值周监察有义务对刚做值日班长的同学关于如何完成一天工作进行义务说明,并且乐意回答值日班长在常规管理上遇到的麻烦,值日班长有请求,可以协助。

如果值周监察对于值日班长评定低于6分,或是老师认为不行的。须再做一天的值日班长。人员安排上一般由班主任负责。

3】关于制度拒绝

鉴于本制度要由同学民主同意。如果在表决通过的条件下,在往后的制度实行下,值日班长

制由于同学的不配合所发生的不愉快事件,在此先说明,如果有强烈拒绝,当然首先会进行思想工作,如果实在不行,我们并不能够对不配合同学如何,但是我会为你的不配合行为所造成的一些对于班级整体不好的影响表示遗憾。

所以我希望同学们对于我们制度所存在的不合理处多多提出宝贵的建议与意见。而在确实实行时为了构造良好的班级学习环境氛围能够努力配合我们的工作。这一处理同样适用于迟到,不交作业等其他各项。

三.日常措施改革

1】关于迟到

出于对同学们利益的考虑,早上迟到时间为7:50分。凡7:50分以后进教室,被算作迟到。以班级钟时间刻度为准。

迟到同学,须自行写明迟到理由交给值日班长,惩处方式不随迟到次数增加而改变。2】关于早上收作业

由于上学时间被推迟了5分钟,同学进班级后须马上交给每组负责相关收本子的同学,由专门负责作业全收的同学,收作业不需要课代表参与。

负责同学有一本便纸条本,提供给每组负责收本子的同学记录。然后收齐作业,同纸条一起交给相应的课代表。

关于未交作业同学的措施:

初次不交作业者,收一天该门作业。再犯,则为一周,以后皆为一周,不随所犯次数改变。

四.行规情况公示与奖励

为了对每天日常行规有一个比较公开透明的公示。载班级会张贴一张墙报,把同学名字写上,谁一周都没有被点到名字的,则说明其行规表现优秀,在其方格内打上五角星;如果这周被记过名一次,则是圆圈;两次这是三角;三次为“—”,三次以上在其上不做任何标记(初定)。见图

行规 第一周 第二周 ……………… 第二十周

1.甲 ☆ ☆ ○

2 乙 ○ ☆

3.丙 △ — △

学期结束,红星数最多的前五位每人由班主任给予奖励。作为对于日常行规表现良好同学的鼓励与表扬。

【附言】

考虑到很多同学一开始行规不是很优秀,而又有努力改正进步之心,对此,我们会作出客观分析,从中看进步同学的进步幅度,以及之后退步或进步保持程度作出相应奖励。尤其对于进步幅度较大的同学。

以上就是初步的Daily Fine的新的改革措施。由于时间仓促,还存在很多的不足与漏洞之处。望同学们可以对此给予积极宝贵的建议。我们对于有价值的建议会高度重视,并对Daily Fine做出改进。希望我们能够共同努力把班级建设的更加和谐,更加美好。

第5篇:班规班级

12计应中班规及量化标准 总则

第一条:为加强班级建设,创设一个良好的学习环境,形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。

第二条:本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守。

第三条:培养学生有信、有爱、有志、有为是本班的班级精神。 有信:有信仰、有信念

有爱:有爱心、有善心

有志:有志气、有志向

有为:有能力、有作为

第四条:干部职责

横向职能部门:不参与班级内的小组管理,小组管理工作由本中队队长负责,而横向职能部门需参与所在中队考核(班长除外)。横向职能部门的主要工作是统计好每天每小组的各项数据情况,在月度小组评优工作中,作为重要的数据考核来源。横向各部门直接对接系内或者院内相关部门,及时传达相关信息给各小组长。

班长:是班级代表,对外代表班级,维护班级声誉;对内起管理表率作用;关心同学学习生活并及时传达班主任意见并反馈相关信息。

卫生委员:负责班级内相关的卫生数据统计工作,关于卫生方面的问题,及时与各中队长反馈,并跟进处理结果。其中主要包括:教

班规心得体会

班级管理心得体会

班级管理心得体会

班级管理心得体会

班级管理心得体会